Anza na lengo maalum la kujifunza
Lengo maalum hupa jenereta mpaka muhimu. Jumuisha dhana ambayo wanafunzi wanapaswa kuelewa na dhana moja potofu ya kawaida unayotaka kuangalia.
Kwa somo la sehemu sawa, waulize wanafunzi kulinganisha nusu moja na robo mbili kwa kutumia maumbo ya ukubwa sawa. Chagua seti fupi ikiwa una muda tu wa tikiti ya kutoka.
Kagua kila jibu kabla ya kulitumia
Soma kila shina kwa sauti. Hakikisha kuwa jibu linalotarajiwa linafuata kutoka kwa swali, kwamba chaguo moja ni sahihi, na kwamba chaguo zisizo sahihi zinaonyesha makosa yanayowezekana.
Tumia mada au mfano wa kubuni kama mchango wako. Weka majina ya wanafunzi, maelezo ya mawasiliano na rekodi za mtu binafsi katika mtiririko wa kazi wa darasa lako.
- Angalia maneno ya mchoro
- Swali kuhusu sehemu sawa linapaswa kubainisha kuwa maumbo yana ukubwa sawa. Bila maelezo hayo, wanafunzi wanaweza kuwa na hoja kuhusu mambo mbalimbali.
- Jipe ufunguo wa jibu
- Jaribu kusuluhisha swali bila jibu lililopendekezwa kwanza. Kisha angalia ikiwa maelezo hayo yatamsaidia mwanafunzi aliyechagua chaguo tofauti.
Hifadhi seti ya darasa lako
Ingia ukitumia akaunti ya mwalimu ili kuunda na kuhariri maswali. Chagua darasa unalofundisha na uhifadhi rasimu iliyohakikiwa kwenye seti zake za maswali.
Tumia maswali ya moja kwa moja wakati mpango wako unajumuisha, au nakili swali lililohakikiwa kwenye somo au lahakazi lako. Chagua lugha ya maswali bila kujali lugha yako ya kiolesura.
Maswali yanayoulizwa mara kwa mara
Je, wanafunzi wanahitaji kutumia Teacher AI?
Mwalimu huunda na kuhakiki rasimu. Wanafunzi hujiunga na shughuli ya darasani inayotokana na ingizo la kawaida la wanafunzi.
Je, ninaweza kuhariri maswali yaliyotolewa?
Ndiyo. Soma na uhariri maswali na ujibu chaguo kabla ya kuhifadhi seti.
