Начните с конкретной цели обучения
Конкретная цель дает генератору полезную границу. Включите концепцию, которую учащиеся должны понять, и одно распространенное заблуждение, которое вы хотите проверить.
На уроке по эквивалентным дробям попросите учащихся сравнить половину и две четверти, используя фигуры одинакового размера. Выбирайте короткий комплект, если у вас есть время только на выходной билет.
Просмотрите каждый ответ, прежде чем использовать его
Прочитайте вслух каждый стебель. Убедитесь, что ожидаемый ответ следует из вопроса, что правильный только один вариант и что неправильные варианты отражают вероятные ошибки.
Используйте тему или вымышленный пример в качестве исходной информации. Сохраняйте имена учащихся, контактные данные и индивидуальные записи в рабочем процессе вашего класса.
- Проверьте формулировку схемы
- В вопросе о равных дробях следует указать, что фигуры имеют одинаковый размер. Без этих подробностей учащиеся могут рассуждать о разных целостностях.
- Дайте себе ключ ответа
- Попробуйте сначала решить вопрос без предложенного ответа. Затем проверьте, поможет ли объяснение ученику, выбравшему другой вариант.
Сохраните набор для своего класса
Войдите под учетной записью преподавателя, чтобы создавать и редактировать вопросы. Выберите класс, в котором вы преподаете, и сохраните проверенный черновик в наборах тестов.
Используйте онлайн-викторину, если она включена в ваш план, или скопируйте проверенный вопрос в свой урок или рабочий лист. Выбирайте язык вопросов независимо от языка вашего интерфейса.
Часто задаваемые вопросы
Нужно ли учащимся использовать AI учителя?
Учитель создает и проверяет черновик. Учащиеся присоединяются к итоговому занятию в классе через обычную запись учащихся.
Могу ли я редактировать сгенерированные вопросы?
Да. Прочтите и отредактируйте вопросы и варианты ответов, прежде чем сохранять набор.