使用相同的例程测试两者
选择一个具体的时刻,例如伙伴阅读。尝试为轮流提供反馈,然后检查学生找到反馈或看到他们的进步的容易程度。
如果需要家庭沟通,请测试老师的更新以及家庭将如何接收它。如果您需要面向学生的激励循环,请测试奖励如何影响宠物以及学生登录时看到的内容。
计划小规模推广
首先在练习教室中使用虚构的名单。一旦您的学生了解了常规,请遵循学校的课堂技术常规流程,并仅添加您需要的学生信息。
常见问题
切换是否意味着移动我的班级记录?
使用 ClassPaws 启动新的教室名册。根据学校已使用的工具和流程保留或导出现有记录。
